爱德华·沃森、Leanne Benjamin 
塔-内西·科茨、埃尔维斯·考斯特罗 
在伯克利(2013)
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爱德华·沃森、Leanne Benjamin 塔-内西·科茨、埃尔维斯·考斯特罗 《在伯克利》剧情内容介绍
《在伯克利》
剧情内容介绍
在伯克利原名：At Berkeley，又名直击柏克莱(港)、伯克利
美国加利福尼亚大学伯克利分校（简称：伯克利）属于一个由十所州立大学共同组成公立高等教育体系。在这个历史悠久、影响深远的大学系统里，伯克利分校又是其中最久负盛名，也最成果斐然的研究和授课机构之一。怀斯曼带领我们走进伯克利的教室和办公室，聆听课程和会议，全面和深入地理解世界名校的运转，感受一所高等学府的生命力。影片不只展现了校园生活的方方面面，更走近大学行政管理的决策过程及部门**的台前幕后，揭示一所世界**名校是如何积极地承担自己的科研责任和社会义务，又是如何在点滴细节中实践和拓展高等教育的意义。
451½°F™ 2019-06-15
2019SIFF。这一次怀斯曼这个「墙上的苍蝇」流露出对于当代教育体制（官僚）与「教育产物」（学生）「不怀好意」的冷笑——官僚们一面道貌岸然讲述所谓的「立校根本」、「倡导价值」、「教育成果」，一面又在控制**、经费盘算和海外招生上掩饰不住的市侩、贪婪，在**之后又是一副事不关己沾沾自喜的丑态；另一方面学生尽管在课堂讨论上对于当下社会问题头头是道，但是一旦转化为**行动，立马幼稚、狂妄却无知，最终鸟兽散。辅以大学中**纯技术的学习、讨论，娱乐与运动，一种泡沫与割裂感油然而生。所以说怀斯曼的观点（在本片中）依旧是保守主义的。
七重 2019-06-16
十分真实，片名可改成#伯克利琐事一百件 或者#伯克利没钱哭穷记
FGS 2013-10-13
This is the most delightful challenge I have ever taken for film viewing: a 4 hours and 4 minutes documentary, followed by an Q&A with legendary Frederick Wiseman. Note: ****://***.douban****/note/310201817/
**电影 2014-11-05
如果你以前没有看过弗雷德里克·怀斯曼的纪录片，这片子一开始会让人不得要领，镜头在各个领域的授课、辩论和高层会议中穿梭，看似最简单的记录，几乎涵盖着伯克利的方方面面，直到最后的学生**之后，我们才会明白之前导演为什么会花那么长的时间去铺垫辩论种族、政治和教育等**话题。★★★★
hitlike 2015-01-12
这或许是目前唯一一部这么全貌描摹大学的纪录片，如果能有中字的话，太想重看一遍，尽管他时长4小时。
** 2013-09-29
第一次看怀斯曼的“直接电影”，本以为会平淡乏味，没想到很有意思，信息量颇大，需要很多时间来process。。各个角度看这个世界级学府，多是课程和会议，不知道打算留美的家长和小孩看看会不会帮助比较大。看片的时候，电影里出现的伯克利几位校**就坐在我周围，真是感觉很奇怪哈哈哈。
到里斯本看海 2019-06-18
不输给《纽约公共图书馆》，何况大学可比图书馆难拍。怀斯曼擅长的是通过**视角重现空间。四个小时展示的林林总总，告诉我们在今天想建立单中心的秩序来统领一切已成泡影。面对现实，就要正视不计其数的裂痕。遗憾的是，刚走片尾字幕，前排女A男A就和旁边的女B大吵起来，都指责对方公共场合行为不端。他们白看了，浪费360元。
saturdaylou 2014-04-06
#HKIFF# 有几堂课无关主题 可以缩减到三小时内
EggyEmpanada 2014-01-08
四个小时居然并不难熬，一所大学平日为人所见的样貌和这种样貌背后的运转被不间断串联起来，相信每个观众都多少能从这次难得的游览中找到一些有趣的内容。伯克利是这里唯一的“演员”，怀斯曼的镜头显然把握住了它的脉搏，并通过剪辑还原了这所**学府的生命力。
澳洲文化野人 2016-01-10
谈到很多大学面临的问题。剪辑拖沓。比如：讨论贫困那段黑人学生发言立意挺好，但是车轱辘话来回说，老师总结也啰哩啰嗦。教工发言经常废话连篇。当然，里面一位老师嘲讽教工开会比政府议会时间还长。这些发言真比我经历过的所有英国和澳洲教工开会都没有节制。如果我们开会说这么啰嗦，早被切换了。